© 2019 CCTIC da Universidade de Évora

Comunicações e boas práticas 

Resolver problemas, aprender a pensar

Angélica Monginho - EB1 da Sra. da Glória

 

Aderir ao projeto VISUAL foi um desafio para tentar mudar comportamentos e atitudes na sala de aula.

Nos dias de hoje, em que as crianças em casa são tratadas como "incapazes", havendo sempre um adulto que pensa ou resolve as situações por elas, a resolução de problemas toma uma relevância primordial.


 

Tech Talk... sharing 

Luís Gama - Agrupamento de Escolas da Vidigueira

Partindo daquilo que é a realidade tech dos alunos de hoje pretende-se  refletir acerca da realidade tech das nossas escolas, sublinhando o contributo do 1ºCiclo no tocante a referenciais para os alunos à saída da escolaridade obrigatória. O que podem os professores de 1ºCiclo fazer? O que podem as escolas fazer pelos professores de 1ºCiclo? 

Todas estas questões terão como pano de fundo a sua experiência profissional.

Da Programação à Robótica - relato de uma experiência com alunos do 1.º ciclo do AE Gabriel Pereira

António Oliveira - Agrupamento de Escolas Gabriel Pereira

Manuel Raposo- Agrupamento de Escolas Gabriel Pereira

Nuno Costa- Agrupamento de Escolas Gabriel Pereira

Desde o ano letivo 2015/2016, vários professores do Agrupamento de Escolas Gabriel Pereira percorrem todas as semanas as salas dos terceiros e quartos anos do ensino básico, com o objetivo de transmitir conceitos de programação e robótica aos seus alunos.

Pretende-se, com esta comunicação, dar a conhecer o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido no quadro da abordagem de conteúdos específicos do currículo do ensino básico, bem como conteúdos da Programação e Robótica.

 

 

Clubes Gulbenkian XXI - Para uma introdução à robótica educativa com MBot 

Ricardo Monginho - Bolseiro do Projeto PMA-CEA Gulbenkian XXI

Tendo por base a experiência obtida através da participação no projeto de investigação "Promoção de Mudanças na Aprendizagem - Comunidades Escolares de 

Aprendizagem Gulbenkian XXI" (PMA-CEAG XXI), nesta comunicação pretende dar-se a conhecer algumas pistas para utilização do robot MBot em contexto educativo, 

desde que estes foram apresentados às sete turmas envolvidas no projeto, até à realização de três eventos preparatórios da Competição Final de Robótica e Programação

dos Clubes Gulbenkian XXI (que teve lugar na Universidade de Évora), onde os alunos tiveram oportunidade de colocar à prova aquilo que aprenderam, 

resolvendo os problemas que lhes foram colocados.

voltar ao programa

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now